Trabajo o producción: ¿Qué nos hace más prósperos?

Sísifo es un personaje de la mitología griega famoso por el castigo que le impuso Zeus. Sísifo le hizo trampas a La Muerte para poder vivir una segunda vez después de muerto. La pena es tener que empujar una piedra enorme cuesta arriba de un monte durante el resto de la eternidad, con el añadido de que cada vez que estaba a punto de llegar a la cima, la piedra robada cuesta abajo y Sísifo tenía que volver a empezar.

Frédéric Bastiat, pensador liberal y uno de los mejores divulgadores de economía, en su libro Sofismas Económicos [1996(1845)] recupera la historia de Sísifo e introduce el término de sisifismo y sisifista para describir un sistema cuyo objetivo es tener a cuanta más gente trabajando mejor, aún a costa de posibles incrementos en la productividad para no causar desempleo. Bastiat ridiculizaba a este sistema y a sus defensores por creer que una mayor productividad causa pobreza por aumentar el desempleo. Desde tiempos de Bastiat, y seguro que antes, ha habido quienes sobreestimaban la importancia de conservar ciertos empleos para la mejora de las condiciones económicas de una sociedad.

Henry Hazlitt (1952) y Thomas Sowell (2011), influenciados por Bastiat, dicen que el deber de un economista es ver más allá de las consecuencias directas de una acción y entender los efectos de esta sobre distintos grupos. El problema sucede cuando este ejercicio se omite y se piensa que una reducción de empleo es necesariamente un indicador de un efecto negativo. En este caso, la confusión reside en ignorar que la destrucción de trabajos causada por el aumento de la productividad—producir más bienes con menos—es algo positivo para la sociedad, es ‘‘la esencia del crecimiento económico’’ (Caplan 2007, 40).

Bastiat describe dos maneras de entender la riqueza, primero como ‘‘el resultado del trabajo. Aumenta a medida que aumentan la relación del resultado con el esfuerzo. La perfección absoluta, cuyo tipo es Dios, consiste en la distancia inmensa de los términos en este sentido: esfuerzo nulo, resultado infinito.’’ O como algo constituido y graduado en ‘‘el mismo esfuerzo […]. Progresar es lo mismo que mejorar/a relación del efecto con el resultado. Su ideal puede ser representado por el esfuerzo á la vez eterno y estéril de Sísifo.’’ La primera visión es a lo que, aunque imposible, deberíamos aspirar. Lo importante del trabajo no es el esfuerzo en sí, sino el resultado de este, los bienes que usarán los individuos para satisfacer sus necesidades.

Un ejemplo ilustrativo es el sector agrícola estadounidense. En 1900 había cerca de 12 millones de personas trabajando en este sector; en 2015 no llegaban a los 2 millones (Herrendorf, Rogerson, and Valentinyi 2014). Esto no ha hecho que Estados Unidos sea ahora más pobre que antes, todo lo contrario. Gracias a innovaciones como el tractor se pudo ser más productivo en un sector para dejar mano de obra libre que podía moverse a nuevos oficios. El hecho de que hoy no seamos todos campesinos es gracias a que se mejoraron las herramientas y menos podían producir mucho más, dejando a otros trabajar en nuevas empresas. El aumento de la productividad y fin de ciertos empleos son consecuencias necesarias de la invención humana y la división del trabajo.

El ludismo, movimiento de principio del siglo XIX de artesanos que destrozaban máquinas en Inglaterra porque estas terminaban con ciertos empleos, no es más que un tipo de sisifismo. El ludismo actual ataca a la sustitución de hombres por máquinas que pueden realizar el mismo trabajo más productivamente. Pero las nuevas tecnologías incentivan la función empresarial al permitir nuevas posibilidades de producción, dejar más mano de obra disponible en nuevos oficios y permitir una mayor especialización del trabajo.

Esta visión equivocada a hecho que muchos votantes demanden políticas creadoras de trabajo. La mejor manera de crear trabajo es mediante el crecimiento de la riqueza de una sociedad y la búsqueda de nuevas oportunidades de emprendimiento. Si se crea el trabajo mediante mandato político o se protege trabajo menos productivo que la alternativa, la sociedad empobrecerá en su conjunto. Los consumidores tendrán que pagar un mayor precio por algo que podría haber sido producido con menores costes, recibir un bien de mayor calidad por el mismo precio, o pagar más por algo incluso con menor calidad debido a que no se le ha permitido a esa empresa o industria ser más productivo. Esto también afecta a los que ven sus trabajos protegidos ya que ellos también tendrán que acarrear con los sobrecostes en otras industrias y dejar de conseguir trabajos en los que serían más útiles que nunca se crearán por el impedimento al ahorro sobre los empresarios. Si estos pierden sus trabajos porque una industria se ha vuelto más productiva, existe nuevo dinero en manos de los empresarios que puede ser empleado en invertir en nuevos sectores y productos. De no hacerlo, estos dejarán de ganar más dinero del que podrían estar ganando, por lo que la tendencia mayoritaria de todo aquel que quiera hacerse rico y pueda, será a continuar invirtiendo su dinero.

Referencias

Bastiat, Frédéric. 1996. Economic Sophisms. Irvington-on-Hudson, Estados Unidos: Foundation for Economic Education.

Caplan, Bryan. 2007. The Myth of the Rational Voter. Princeton, Estados Unidos: Princeton University Press.

Hazlitt, Henry. 1952. Economics in One Lesson. Nueva York, Estados Unidos: Pocket Books.

Herrendorf, Berthold, Richard Rogerson, y Ákos Valentinyi. 2014. “Growth and Structural Transformation.” En Handbook of Economic Growth, editado por Philippe Aghion y Steven N. Durlauf, 855–941. Elveiser.

Sowell, Thomas. 2011. “One Stage Thinking.” En The Thomas Sowell Reader. Nueva York, Estados Unidos: Basic Books.

La ley de asociación de Ricardo puesta a prueba

David Ricardo (1817) explicó la ley de la ventaja comparativa, según la cual si cada nación produce el bien sobre el que tiene una ventaja comparativa relativa con respecto a otros países—es decir, que puede producir por más unidades en el mismo tiempo o que requieran menos unidades de tiempo para producir una unidad—y existe libre intercambio entre las naciones, todos los países saldrán ganando incluso si un país tiene una ventaja comparativa relativa superior a todo el resto siempre que se especialice en la producción de aquel producto que puede producir más en la misma unidad de tiempo. Por tanto, Ricardo demostró que los aranceles son perjudiciales en todos los casos ya que disminuyen el bienestar total.

Si, por ejemplo, la industria española requiriese 2 unidades de trabajo para producir una mesa y 15 para un coche, mientras que la industria china podría hacer una unidad de cualquier producto empleando solo una unidad de trabajo, a China le beneficia centrarse en producir coches y a España mesas. España podría producir ambas, pero a un coste mucho mayor. La manera más económica para que en España haya coches es construir mesas. Lo mismo pasa con China. Aunque pueda producir ambos bienes en menor tiempo; la manera más eficiente para que los chinos puedan disfrutar de mesas es produciendo coches.

Para demostrar la veracidad de esta ley la compararemos con la premisa económica opuesta que sería la teoría de la ventaja absoluta de comercio, según la cual cada país debería producir todos los bienes que produzca con menos unidades de trabajo. Para comprobar esto podemos mirar el coste de oportunidad. En la tabla 1 vemos las unidades de trabajo necesarias para producir cada bien en cada país. En la tabla 2 se presenta el coste de oportunidad al producir cada bien, lo que se deja de ganar de un bien al producir una unidad del otro bien. El coste de oportunidad se calcula dividiendo el coste (el bien dejado de ganar) entre el beneficio (el bien producido).

Unidades de trabajo necesarias para producir una mesa y un coche en España y en China

 

Una mesa

Un coche

España

2

15

China

1

1

Tabla 1

 

Coste de oportunidad para producir una mesa y un coche en España y en China

 

Una mesa

Un coche

España

1/7.5

7.5

China

1

1

Tabla 2

 

En China lo que se deja de ganar por producir una mesa es un coche, y lo que se deja de ganar por producir un coche es una mesa. En España como cuesta 15 unidades de trabajo producir un coche, estás dejando de producir 7.5 mesas por cada ordenador. Y la producción de una mesa equivale a la de 1/7.5 de un coche. Según la ley de la ventaja comparativa, cada país debe de construir lo que produce con menor coste. El país que produce mesas con menor coste es España y el que produce coches con menor coste es China. Si los países siguiesen la teoría de la ventaja absoluta, China no debería de intercambiar nada con España porque produce una cantidad de ambos bienes requiriendo menores unidades de tiempo. En esta situación no habría comercio.

Para comprobar que en un escenario donde cada país se especializase en producción de aquello que tiene una ventaja comparativa habría una mayor riqueza global (en un mundo contando solo a España y China), planteamos un ejemplo en el que cada país contase con 30 unidades de trabajo para producir ambos bienes. Primero, siguiendo la teoría de la ventaja absoluta los resultados serían los de la tabla 3.

Producción de bienes con 30 unidades de trabajo sin comercio

 

Una mesa

Un coche

España (15, 15)

7.5

1

China (15, 15)

15

15

Producción mundial

22.5

16

Tabla 3

España dividiéndose las unidades de trabajo equitativamente entre ambos bienes, producirá 7.5 mesas y un coche contando con 30 unidades de trabajo. Mientras que China produciría 15 mesas y 15 coches. La producción total mundial será de 22.5 mesas y 16 coches.

Por otro lado, si la producción fuese especializada y China produjese 20 unidades de trabajo de coches y 10 de mesas y España solo mesas, la producción mundial aumentaría a 25 mesas y 20 coches como se puede observar en la tabla 4.

Producción de bienes con 30 unidades de trabajo con especialización

 

Una mesa

Un coche

España (30, 0)

15

0

China (10, 20)

10

20

Producción mundial

25

20

Tabla 4

En una sociedad sin comercio internacional, el consumo es igual a la producción, por lo que los españoles consumirían 7.5 coches y 1 coche; reflejado en la tabla 5. En un mundo con mercado internacional, China comerciaría un coche a cambio de un número comprendido entre 1 (lo que les cuesta a ellos hacer una mesa) y 7.5 (ya que por una mayor cantidad de mesas a esa España las produciría) como se ve en la tabla 6. En este caso he elegido un coche por dos mesas.

Consumo de bienes con 30 unidades de trabajo sin comercio

 

Una mesa

Un coche

España (15, 15)

6

1

China (15, 15)

16.5

15

Producción mundial

22.5

16

Tabla 5

Consumo de bienes con 30 unidades de trabajo con especialización

 

Una mesa

Un coche

España (30, 0)

10

1

China (10, 20))

15

19

Producción mundial

25

20

Tabla 6

Esto explica porqué algunos países son más ricos, como China en este caso cuyos ciudadanos consumen más. Incluso tras el comercio libre, China sigue siendo más rica que España. No obstante, España es algo más rica de lo que lo sería sin comercio

Ludwig von Mises (1949) llamó a esta ley la ley de la asociación de Ricardo, la desarrolló y llegó a la conclusión lógica de que esta ley también se daba entre el intercambio entre seres humanos. Esto supone que el mercado libre favorece a todos. Mises dice que ‘’la colaboración entre el más talentoso, capaz y trabajador con el menos talentoso, capaz y trabajador beneficia a todos’’. Cada uno se especializa en aquello que produce mejor e intercambia el resultado de sus productos con los demás. Con esta ley podemos entender por qué los países y los individuos intercambian bienes y servicios y cuales deben de ser aquellos bienes y servicios que intercambien para maximizar su bienestar. Como la gente no tiene tiempo para aprender a producirlo todo y tienen habilidades distintas, se especializan en una cosa y comercian con otra gente por el bien que quieren.

Un ejemplo es el de la división del trabajo entre un abogado y su asistente(Block 1976). El abogado es 100 veces mejor como abogado que su asistente, pero solo 5 veces mejor taquigrafiando. Cada hora que el abogado está taquigrafiando es una hora que no está trabajando en aquello que es más valioso como defender a sus clientes en juicios. El abogado vivirá mejor si se encarga de hacer aquellas tareas que solo él sabe y sobre las que tiene una ventaja comparativa relativa y contrata a un secretario para hacerle tareas en las que la ventaja comparativa relativa del abogado con respecto al secretario sea menor.

Por tanto, no solo los aranceles, sino que cualquier restricción al libre movimiento de personas genera un efecto similar. Las fronteras empobrecen ya que restringen la ley de asociación ricardiana al no permitir emplear gente que aún con una menor ventaja absoluta, pueda ofrecer sus servicios en aquello que tiene una mayor ventaja relativa (Block y Callahan 2003).

Que una industria nacional o un individuo pueda producir un bien con menor coste no significa que pueda producir todos los bienes con menor coste. Sowell (2015) explica que ‘‘cuando hay recursos escasos con usos alternativos, producir más de un bien significa producir menor de otro producto.’’ Gracias esta ley, siempre habrá un lugar para la nación o persona menos productiva dentro del mercado para comerciar porque siempre habrá un producto que pueda producir relativamente más eficientemente que el resto.

Bibliografía

Block, Walter E. 1976. Defending the Undefendable. 3ª ed. Auburn, Estados Unidos: Ludwig von Mises Institute.

Block, Walter E., y Gene Callahan. 2003. “Is There a Right to Immigration?: A Libertarian Perspective.” Human Rights Review 5 (1): 46–71.

Mises, Ludwig von. 1949. Human Action: A Treatsie on Economics. New Haven, United States: Yale University Press.

Ricardo, David. 1817. On the Principles of Political Economy and Taxation. Londres, Reino Unido: John Murray.

Sowell, Thomas. 2015. Basic Economics: A Common Sense Guide to the Economy. 5ª ed. Nueva York, Estados Unidos: Basic Books.

Importancia del Capital Humano en la Economía

Un análisis de la historia económica requiere tener en cuenta numerosos factores que explican en parte los orígenes de la riqueza en diferentes países[1]—la pobreza es el estado natural del ser humano y no requiere explicación—. Estos factores se pueden dividir en cuatro categorías: factores geográficos, como la fertilidad de la tierra o las vías navegables; factores sociales, como el tamaño de la población; factores políticos, como las instituciones; y factores culturales. La literatura anterior ha apuntado a teorías univariantes, como el determinismo ambiental,[2] el determinismo cultural[3] o trayectorias dependientes de la historia.[4] Lo más probable es que todos los factores tengan su relevancia a la hora de explicar las disparidades en la riqueza entre los países y dentro de ellos.[5] Este ensayo, sin embargo, se centra en la influencia de la cultura y el capital humano en el desarrollo económico de las naciones.

Analizar la influencia de la cultura, o cualquier factor, en los sistemas económicos es complicado. Existen diversas formas de realizar este tipo de análisis. Idealmente, se podría medir ceteris paribus cómo cambian las condiciones económicas de una cultura a otra. Sin embargo, en el mundo real es prácticamente imposible mantener todos los factores, como por ejemplo el clima, los animales, el estado de bienestar, la legislación y la población, constante.[6] Por lo tanto, la manera más apropiada de observar el efecto que tiene la cultura sobre la manera de actuar de un individuo es la de analizar al conjunto de individuos que compartan rasgos culturales para intentar descubrir qué es lo que motivaba su acción.

En primer lugar, sostengo que la cultura afecta las condiciones económicas, para lo cual presento tres casos en los que la mejor teoría para explicar las disparidades económicas se puede encontrar en las variaciones culturales. El primer caso son los cubanos que huyeron de su país debido a Fidel Castro a los Estados Unidos. Estas personas vivían bajo la miseria. Tuvieron que dejar la mayor parte de sus recursos en Cuba y sus calificaciones educativas no tenían valor en su nuevo país.[7] Eso es en parte por qué trabajaron duro para asegurarse de que sus hijos recibieran una educación. Actualmente, los cubanos estadounidenses generan unos ingresos mayores que los de todo el país de Cuba.

El segundo caso son los libaneses que emigraron a América, África y Australia después de la Gran Guerra. Los inmigrantes libaneses comenzaron a trabajar en el nivel más bajo de cualquier profesión en cualquier país al que llegaran. Carecían de las habilidades requeridas, tenían una educación deficiente y su tasa de analfabetismo eran alta.[8] Venían principalmente de zonas rurales y pobres del Líbano. Los libaneses que emigraron a Sierra Leona, por ejemplo, avanzaron bastante rápido y expandieron con éxito sus negocios, a pesar del sentimiento de los nativos.[9] Los libaneses desarrollaron negocios prósperos en todos los países donde se mudaron e inculcaron a sus hijos el valor de la educación.[10]

El último caso involucra a inmigrantes alemanes en América Latina. Ellos jugaron un gran papel industrializando Argentina,[11] Brasil[12] y Chile.[13] Los alemanes trajeron conocimiento empresarial con ellos y fueron los únicos productores y propietarios de diversas industrias, como la cervecera. La mayoría de estos inmigrantes tenían antecedentes de clase trabajadora y solo ascendieron a la clase media cuando estaban en las Américas.[14] Los alemanes mantuvieron una sobrerrepresentación como miembros de varias profesiones y dueños de negocios de industrias enteras. Lo que estos inmigrantes tienen en común con el resto era una cultura que valora altamente el capital humano. La cultura se compone de varios otros elementos, como el idioma, las tradiciones, las normas, la religión y el capital humano, entre otros.[15] Sin embargo, esto último es de gran relevancia para explicar el éxito de estas culturas.

El capital humano se define como "las habilidades que posee la fuerza laboral y se considera como un recurso o valor".[16] La educación y la experiencia laboral previa se incluyen en el capital humano. Los tres casos presentados son casos en los cuales la educación se consideraba un valor cardinal. Todos estos grupos tenían actitudes positivas hacia el trabajo y no rehuían al trabajo duro o servil. Todos prosperaron en parte gracias a su visión positiva del progreso. Su objetivo era proporcionar la mejor educación posible a sus hijos y seguir adelante. Incluso si un grupo carecía de las habilidades o la educación, como lo hicieron los libaneses, todavía tenían esa actitud positiva hacia el progreso y el trabajo.

Según estudios recientes sobre psicología social, nuestra moral tiene un fuerte efecto en todos los aspectos de nuestra vida. Incluso los individuos de la misma cultura tienen fundamentos morales bastante diferentes.[17] Las personas con valores morales diferentes toman decisiones diferentes sobre los mismos hechos.[18] Algunos estudios afirman que nuestra moral determina nuestras ideologías incluso antes de racionalizar sus implicaciones.[19] Ser moral y justo es complicado. Todos pensamos que lo somos, pero otros pueden estar en desacuerdo. Es por eso los miembros de una sociedad necesitan aprender a colaborar con personas de diferentes tribus morales.[20]

Considero que la mejor solución para lograr que personas dispares colaboren entre ellas es a través de la confianza. Este concepto puede definirse como "la propensión a decir la verdad o cumplir la promesa".[21] La verdad o la honestidad son importantes en los sistemas económicos porque para contratar a alguien es necesario tener expectativas de que la otra parte cumpla con lo acordado.[22] No está claro cuál es primero, si las personas confiables y confiables generan mejores condiciones económicas, o si el sistema refuerza la honestidad entre las personas. Adam Smith decía ‘‘El hombre desea naturalmente, no sólo ser amado, sino también ser amable; o ser lo que es el objeto natural y propio del amor’’.[23] Mi opinión es que hay algunos de ambos, pero lo que está claro es que cuando un sistema tiene instituciones económicas inclusivas[24] y una cultura de honestidad, crea un ciclo virtuoso.

La confianza, aunque no se puede ver, se puede inferir de los casos detallados anteriormente. Sin confiar en el sistema, los alemanes en América Latina, los cubanos en los Estados Unidos y los libaneses de distintas partes del mundo habrían decidido emigrar a otros lugares, abandonar el país de acogida una vez que hubieran ganado dinero o explotado el sistema de sus países anfitriones. Por el contrario, lo que hicieron estos inmigrantes fue esforzarse en parte gracias al capital humano de sus culturas, y en parte debido a su honestidad.

La Unión Soviética era infame por la falta de honestidad de sus ciudadanos.[25] Aunque la Unión Soviética era uno de los países más ricos en recursos naturales, incluido el petróleo,[26] su nivel de vida era extremadamente bajo. Se requerían sobornos para llevar a cabo cualquier actividad y había muchos mercados negros liderados por los tolkachi, personas que realizaban actividades económicas ilegales para lograr los objetivos establecidos por los planificadores centrales.[27] Una vieja broma soviética ilustra mi argumento: "Ellos fingen pagarnos, nosotros pretendemos trabajar".

Al estudiar las culturas y el capital humano tenemos que centrarnos en cómo esto motiva al individuo a actuar y a entender la función empresarial, es decir, su capacidad de obtener nuevo conocimiento sobre cómo satisfacer las necesidades de los demás para adquirir los medios necesarios para satisfacer las suyas. Los incentivos no son uniformes en una sociedad. Diferentes grupos con diferentes culturas, enfrentados a las mismas circunstancias objetivas, pueden reaccionar de manera bastante diferente. Es imposible saber cuáles serían los efectos en una cultura para jugar con algunas partes de ella. Por lo tanto, creo que dejar las decisiones culturales debe dejarse en orden espontáneo.[28] La moral solo puede florecer en las sociedades con instituciones económicas inclusivas, ya que necesita cierto grado de libertad para establecer sus propias prioridades de vida, tener el incentivo para actuar correctamente y alcanzar su potencial por sus propios medios.[29]

 

[1] Thomas Sowell, Basic Economics: A Common Sense Guide to the Economy (5ª edn, Basic Books 2015) 527–566.

[2] Fernand Braudel, La Méditerranée et Le Monde Méditerranéen à l’époque de Philippe II - Vol. 2: Destins Collectifs et Mouvements d’ensemble (Armand Colin 1949); Jared Diamond, Guns, Germs and Steel (WW Norton and Co 1997).

[3] Max Weber, Die Protestantische Ethik Und Der Geist Des Kapitalismus (JCB Mohr 1904).

[4] Daron Acemoglu y James A Robinson, Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity and Poverty (Profile Books 2012); Daron Acemoglu y James A Robinson, The Narrow Corridor: States, Societies and the Fate of Liberty (Penguin Press 2019).

[5] Timur Kuran, ‘Explaining the Economic Trajectories of Civilizations: The Systemic Approach’ (2008); Sowell (n 1) 563–566; Sascha O Becker, Steven Pfaff y Jared Rubin, ‘Causes and Consequences of the Protestant Reformation’ (2016) 62 Explorations in Economic History 1; Thomas Sowell, Wealth, Poverty, and Politics: An International Perspective (2ª edn, Basic Books 2016).

[6] James Buchanan, ‘Ceteris Paribus: Some Notes on Methodology’ (1958) 24 Southern Economic Journal 259.

[7] Amy Chua y Jed Rubenfeld, The Triple Package: How Three Unlikely Traits Explain the Rise and Fall of Cultural Groups in America (The Penguin Press 2014).

[8] Albert Hourani y Nadim Shehadi (eds), The Lebanese in the World: A Century of Emigration (Centre for Lebanese Studies and IB Tauris & Co Ltd 1992).

[9] Hendrik Laurens van der Laan, The Lebanese Traders in Sierra Leone (Mouton 1975).

[10] ibid 112; Hourani y Shehadi (n 9) 4, 157, 345–355.

[11] Fred C Koch, The Volga Germans: In Russia and the Americas, from 1763 to the Present (Pennsylvania State University Press 1974).

[12] Jean Roche, La Colonisation Allemande et Le Rio Grande Do Sul (Institut Des Hautes Études de l’Amérique Latine 1959).

[13] George FW Young, The Germans in Chile: Immigration and Colonization, 1849-1914 (Center for Immigration Studies 1974).

[14] Koch (n 12) 231–232.

[15] Geert Hofstede, Gert Jan Hofstede y Michael Minkov, Culture and Organizations: Software of the Mind (3rd edn, Mc Graw Hill 1980).

[16] Claudia Goldin, ‘Human Capital’ en Claudia Goldin y Michael Haupert (eds), Handbook of Cliometrics (Springer-Verlag 2016).

[17] Jonathan Haidt, The Righteous Mind: Why Good People Are Divided by Politics and Religion (Pantheon Books 2012).

[18] Kenneth E Aupperle, ‘Moral Decision Making: Searching for the Highest Expected Moral Value’ (2008) 11 International Journal of Organization Theory & Behavior 1.

[19] Jonathan Haidt, ‘The Emotional Dog and Its Rational Tail: A Social Intuitionist Approach to Moral Judgment’ (2001) 108 Psychological Review 814; Haidt (n 18); Ravi Iyer y otros, ‘Understanding Libertarian Morality: The Psychological Dispositions of Self-Identified Libertarians’ (2012) 7 PLoS ONE 1.

[20] Haidt (n 18); Joshua Greene, Moral Tribes: Emotion, Reason and the Gap Between Us and Them (Penguin Books 2014) 211–288.

[21] David Hugh-Jones, ‘Honesty, Beliefs About Honesty, and Economic Growth in 15 Countries’ (2016) 127 Journal of Economic Behavior and Organization 99, 99.

[22] Friedrich August Hayek, ‘The Moral Element in Free Enterprise’, Studies in Philosophy, Politics and Economics (Routledge, 1967).

[23] Adam Smith, The Theory of Moral Sentiments (1759).

[24] Acemoglu y Robinson, Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity and Poverty (n 4) 74–75.

[25] John M Kramer, ‘Political Corruption in the USSR’ (1977) 30 The Western Political Quaterly 213; Charles A Schwartz, ‘Corruption and Political Development in the USSR’ (1979) 11 Comparative Labor Law & Policy Journal 425; John Quigley, ‘Government Corruption in the Soviet Union’ (1993) 4 Criminal Law Forum 567.

[26] Robert G Jensen, Theodore Shabad y Arthur W Wright (eds), Soviet Natural Resources in the World Economy (University of Chicago Press 1983).

[27] Alec Nove, The Soviet Economic System (George All, 1977).

[28] Peter J Boettke, ‘The Theory of Spontaneous Order and Cultural Evolution in the Social Theory of F.A. Hayek’ (1990) 3 Cultural Dynamics 61.

[29] Hayek (n 23).

La economía que viene

LIEBANAHoy contamos con la opinión del profesor Don José María Gay de Liébana sobre los acontecimientos económicos tras la epidemia del virus SARS-COV-2 y la enfermedad COVID-19.

El profesor Gay de Liébana cuenta con una amplia y dilatada experiencia como economista. Profesor de economía financiera y contabilidad en la UB, Doctor en Ciencias Económicas y Sociales por la Universidad Abat Oliba CEU de Barcelona y Doctor en Derecho por la Universidad Camilo José Cela. Académico Numerario de la Reial Acadèmia de Doctors y Miembro de Honor del Consejo Superior Europeo de Doctores y Doctores Honoris Causa. Premio Economía por la ACPE y un largo y extenso currículum que tardaríamos horas en escribir le acompaña a una figura clave de la economía.

Si hace unos días hacíamos hincapié en el blog de ETSINE | UNIDEMA en el “de dónde venimos” con datos (débiles) que mostraba la economía (nacional y mundial) previa a la COVID-19, hoy nos ponemos en modo presente y futuro. ¿Qué está pasando? ¿Hacia dónde vamos? Entramos de lleno en clave económica de la mano del profesor.

 

Las reflexiones las dividimos en varias partes, a saber:

  • Banca Central. Agregados Monetarios. Deuda.
  • Inflación/Deflación.
  • Riesgos.

En palabras del Profesor Gay de Liébana, sobre los Bancos Centrales, los mismos han actuado de manera correcta expandiendo balances, aunque destaca el hecho de que ya veníamos, de tiempos pasados, acumulando demasiados activos, deudas con colaterales “exigentes” y, a la hora de “regar” a la economía productiva, entramos en el riesgo de aceptar activos catalogados como “Bonos Basura”.

Sin duda la expansión de balance es significativa tanto del BCE como de la FED. Dicha expansión de balance es la que está permitiendo sortear en gran parte las dificultades económicas derivadas de las consecuencias de la crisis sanitaria. Concretamente hemos pasado de más de 4.5 Billones de Euros a más de 6 Billones (en el caso del Banco Central Europeo), en donde hay que sumar ciertas estimaciones que lo fijan en el entorno de los 8 Billones, o incluso algunas lo llegan a igualar al PIB de la zona Euro. Eso genera una gran pregunta ¿cómo se descargará dicho balance en el futuro?

bce balance

Sobre la cuestión de fondo de dicha política expansiva, es si, a nivel europeo, y en particular de España, estamos, o no, preparados para ir hacia delante sin estímulos económicos, y a dicha pregunta, parece haber, por lo menos, una respuesta a corto-medio plazo; necesitamos el dopaje económico. Es decir, sin la respiración asistida monetaria no somos capaces de tener músculo para desarrollar un crecimiento económico sostenible.

A este respecto, el objetivo último de las políticas expansivas es que el sistema financiero en su conjunto haga de correa de transmisión de la política monetaria y llegue por tanto a la economía real, es decir, a empresas y familias, pero, y aquí viene el pero, ¿quién corre con el riesgo de que dicho crédito se impague? Aquí, hemos visto como ha salido el Estado avalando (en su mayor parte) dicho crédito (líneas ICO principalmente) para que no se creen cuellos de botella, aunque dicha política de avales pueda dejar más abandonada a la PYME, a la microempresa (recordemos que, concretamente en España, el mapa de empresas está compuesto en su mayoría por este tipo de empresas, solo entre microempresas y PYMES sin asalariados suman más del 84% del total de las empresas)

 datos empresas

Datos de IPYME enero 2020

Sobre qué se consigue, además, con esta política expansiva del BCE, es la de proteger o favorecer a los países periféricos (España, Italia, Grecia, Portugal…) a fin de que no tengan un castigo importante por la deuda, o lo que es lo mismo, salir a financiar los déficits de estos países sin el respaldo del BCE provocaría el encontronazo de estos con las exigencias de los inversores, con la petición por parte de estos últimos de tasas de interés muy elevadas (incluso del entorno del 10%). Pero esta política de auxilio tiene sus defensores y detractores. Entre los detractores encontramos, algunos de los países llamados “frugales” (o Halcones), los cuales requieren que, los países receptores de ayudas, deban realizar los ajustes pertinentes para que el déficit (la diferencia entre lo que ingresan y lo que gastan) no sea un problema significativo (cabe destacar que el plan recientemente se ha aprobado, con una dotación de 750.000 millones de €, con un tramo en subvenciones menor a la propuesta inicial). Destacable el toque de atención del Constitucional Alemán, indicando que estas medidas de política expansiva del BCE deben estar claramente justificadas.

Por poner ejemplarizar hacia dónde apunta el foco de estas exigencias, mención al gasto en pensiones. En España, la tasa de reposición es la más alta de Europa (esta tasa es la relación entre el último salario cobrado y la pensión pública que se recibe. Por ejemplo, para una tasa del 80%, un asalariado que haya percibido 2.000€ de último sueldo, cobrará, de media, 1.600€ de pensión pública). 

pensión

Este es solo un ejemplo de las tensiones (no solo económicas) que pueden ir manifestándose a lo largo del tiempo.

Pero, ¿Podría haber una crisis de deuda? Sí, es un riesgo importante. Con toda la política expansiva, tenemos un acumulo de deuda que en algún momento hay que pagar. Mal dirigida (sin efecto “multiplicador”) podemos encontrarnos con una desaceleración importante que haga entrar a muchos países en un círculo vicioso (baja la actividad económica, se promueve aumento de gasto social para paliar efectos, debiendo salir al mercado a financiar el déficit, lo que provoca un aumento de impuestos para aumentar recaudación la cual favorece una baja actividad económica…) que pueda terminar en una crisis de deuda. Actualmente, en gran parte, asume ese nivel de deuda el Banco Central Europeo, pero hay cierta resistencia, resistencia que, de sobrepasarse, nos colocaría en una posición delicada.

Respecto las entidades financieras, cabe destacar el esfuerzo desde la crisis de 2008 en salir más fuertes, con balances más sólidos (créditos de mayor calidad, menos préstamos dudosos, colaterales de alta calidad y liquidez…) eliminando la banca mala (cajas de ahorros en su mayoría, mal gestionadas). Tener una banca sólida, sin duda ayuda y ayudará en este sentido, aun teniendo grandes desafíos como la digitalización y la adaptación a nuevo entorno que les permita ganar competitividad (bajar costes, incrementar ventas).

Hay que pensar que, en los próximos meses, seguiremos viendo financiación bancaria (destacar el papel del ICO en este sentido) pero la banca precisa de solvencia y liquidez, y es factible encontrarnos que, pasados unos meses, y hasta cierta normalización, se cierre (en parte) el grifo de la liquidez a fin de controlar los niveles de morosidad (impagos), y veremos, en ese punto, cómo se comporta la economía. Será un momento para analizar si, con los créditos y avales emitidos hasta la fecha, la economía es capaz de volver a ponerse en pie. Debemos recordar en ese sentido, el informe de octubre de 2019 del BCE, donde se hacía mención a que, la mitad de los bancos de la eurozona, no podrían sobrevivir a una crisis de más de 6 meses de liquidez. La situación de no controlarse puede provocar tensiones importantes con repercusiones muy significativas en el resto de sectores.

Inflación/Deflación

Todo lo anterior, tiene un trasfondo que subyace preocupantemente, y esto es la inflación. Concretamente la no inflación o deflación (caída generalizada de los precios) pues, recordemos, que, los Bancos Centrales tienen como objetivo fundamental la estabilización de precios “en un nivel inferior, aunque próximo al 2%” y, a datos de junio del INE encontramos en España la confirmación, pues refleja una inflación del -0.3% (la subyacente en el 1%, que se obtiene excluyendo precios de energía y de alimentos no elaborados), y todo parece indicar que estaremos con esta dinámica durante este y el próximo año. Deberemos observar si la misma se trata de una de desinflación (una reducción en el crecimiento de los precios sin llegar a deflación) o directamente deflación.

Hay que pensar que, en el corto plazo, las materias primas están bajando significativamente (incluso llegamos a ver los futuros del petróleo cotizando en negativo, o lo que es lo mismo, cobrar por comprar un barril de petróleo), salarios a la baja, consumo descendente… un cúmulo de circunstancias que empujan hacia abajo el precio de los bienes y servicios. Pero habrá que estar atentos al futuro, al uso de determinadas monedas (cómo se financiarán los más de 100 países, de los 194 que hay en el mundo, que ya oficialmente han solicitado un rescate al FMI), qué ocurrirá cuando, con todo el dinero de nueva emisión, comience un repunte en la economía. Es muy complicado aventurarse a saber cómo irá la economía en este sentido, si habrá rebrotes importantes, cómo se comportará, qué papel jugarán las monedas más representativas como el Yen, el Dólar, el Euro…

Sin duda vienen momentos de mucha incertidumbre.

Desde UNIDEMA agradecemos la contribución del profesor e invitamos a todos los estudiantes, colaboradores, miembros y personas allegadas a UNIDEMA y a este blog que puedan seguirlo en sus perfiles de redes sociales para estar al día de sus análisis.


linkedin blogPefil de LinkedIn del Profesor Gay de Liébana

La crisis de hoy que empezó ayer

Recientemente he tenido la gran oportunidad de conversar con uno de los grandes economistas de este país, Don José María Gay de Liébana para los estudiantes de UNIDEMA sobre el devenir de los acontecimientos tras la crisis sanitaria de la COVID-19.

Antes de publicar la misma, es interesante empezar este blog con un breve repaso de dónde partimos para poder inferir hacia dónde vamos (o hacia dónde podemos ir).

Sin duda, todo sistema político y educativo debería priorizar no el dirigismo, sino el pensamiento crítico. Que cada individuo pueda tener la capacidad de realizar las mejores preguntas y ofrecer las herramientas para que pueda responder de la manera más certera, y, en base a dichas respuestas, su experiencia, su entorno y  sus reflexiones, poder actuar en consecuencia.

Aunque nunca es tarde si la dicha es buena, no hay nada mejor que equivocarse rápido y barato, aprender y seguir creciendo.

Hoy por tanto nos centramos en de dónde venimos. La crisis sanitaria de la COVID-19 ha puesto en jaque, además de los sistemas sanitarios, a las economías mundiales. Del primero se ha hablado largo y tendido, y no queda otra que alabar el papel individual de los sanitarios al tiempo que optimizar el sistema para que no vuelva a ocurrir algo así, sin complacencia, pues se ha demostrado que, ante un mismo e idéntico problema originado de manera simultánea (en un mismo espacio de tiempo), no todos los sistemas sanitarios han podido afrontar el problema con el mismo éxito. A nivel económico, no es un sector, ni dos, ni un país, es todo. Sectores enteros (automoción, aeronáutico, hostelero, turismo…) y países enteros (China, EE.UU, España, Italia…). Sin duda, se acercan momentos de gran tensión, pero, ¿es todo provocado por la COVID-19? ¿Cómo iba la economía antes de la COVID-19?

Veamos algunos síntomas que iba mostrando la economía:

  • Acumulo de deuda pública: Aunque lo particularicemos para el caso de España, es similar en la inmensa mayoría de países de nuestro entorno. En el inicio de la crisis de 2008, la deuda de España respecto el PIB era inferior al 40%. Es decir, respecto el valor en euros del 100% de todos los productos y servicios producidos en España, el montante de deuda representaba un 40%. Actualmente ronda el 100% de la misma. Eso en términos relativos, en términos absolutos:

-Deuda en 2007: 383.788 millones de euros (383.788.000.000 €)

-Deuda en 2020: 1,22 Billones de euros        (1.224.161.000.000 €)

En este sentido me gustaría detenerme aunque sea brevemente. En 2007 explotaron simultáneamente tres burbujas como bien explica el economista Juan Ramón Rallo, a saber, burbuja financiera, burbuja inmobiliaria, burbuja de ingresos (y gasto) público.

  • Burbuja financiera: Con la crisis económica vivida en la época del 2000 (conocida como crisis “de las punto com” y demás acontecimientos vividos en dichos momentos como la caída de las torres gemelas), se realizaron enormes esfuerzos por mantener la economía y relanzarla. A saber; bajadas de tipos de interés e inyecciones de liquidez. Todo ello provocó una auténtica tormenta perfecta en los mercados financieros con instrumentos opacos, agencias que no fueron capaces de entender la magnitud del problema, y una serie de problemas de liquidez financiera que estalló llevándose por delante no solo entidades financieras sino una cantidad importante de empresas que dependían de ellas.
  • Burbuja Inmobiliaria: Sin entrar en materia, las llamadas políticas expansivas promueven el endeudamiento y la huida hacia activos “de riesgo”. Dichas políticas entraron de lleno en la economía española, bajo el pretexto del “ladrillo nunca baja” y “total, si me va mal la cosa, lo vendo y encima me gano un dinerillo”. Entidades financieras luchaban por ver cuál ofrecía mejores condiciones de hipoteca, financiando no solo el 100% del inmueble sino, además, dinero para el coche y las vacaciones “todo un chollo”. Pero un día se descubre la trampa y todo cae como un castillo de naipes dejando a muchas personas fuera del sistema sin capacidad de volver a entrar en él (empresarios arruinados, trabajadores sin capacidad de poder reciclarse...)
  • Burbuja de ingresos (y gasto público): Todo ese movimiento generó enormes ingresos públicos, masivas contrataciones (más de 1,5 millones de contrataciones directas en la construcción que aumentaban, entre otros: IRPF y Seguridad Social) compras de mercaderías (IVA) ganancias de sectores inmobiliarios y afines (Impuesto de Sociedades), Construcciones (Impuestos a la Construcción) así como toda la actividad auxiliar (mejor renta, mejores vehículos, mejores vacaciones…). Toda una visión (artificial) de riqueza generalizada que hinchó las arcas públicas hasta límites nunca vistos y, del mismo modo, se aumentó el gasto hasta límites tampoco vistos. Mucho de ese gasto no era gasto puntual sino gasto estructural lo que, con una caída masiva de los ingresos empresariales, que derivaron en una caída masiva de ingresos estatales, generó un aumento masivo del endeudamiento. Para hacernos una idea, en 2007 se ingresaba 174 mil millones más que solo 6 años antes y también se gastó 149 mil millones más (gasto que siguió creciendo e ingresos que cayeron en picado). Para hacernos una idea de la magnitud de la cifra, todo el recorte de gasto presupuestario ACUMULADO desde 2009 (año en el que empiezan los recortes/ajustes presupuestarios) hasta 2016 (en 2017 comienza de nuevo a incrementarse el gasto público) no supera los 21 mil millones de euros. Cuando pinchó la burbuja inmobiliaria y pincharon los ingresos estatales, se acumularon desequilibrios estructurales disparando la deuda del estado.
    ingresos estado
    Evolución ingresos públicos vs gasto público
  • Alta tasa de paro: Este es un síntoma muy particular del caso español. En el inicio de la crisis de 2008, la tasa de paro en España era de 8,57%. La tasa de paro de España en 2019 se situó en el 14,23%. En términos absolutos, previa a la crisis de 2008, había en torno a los 2 millones de desempleados y, en 2019, cerca de 3.2 millones. Afrontar una nueva crisis partiendo de una parte de la población (tan importante) sin empleo, es afrontarla con una (posible) mayor contracción del consumo, del ahorro, de la inversión y por ende, de la actividad económica en su conjunto.

A nivel global, ¿de dónde venimos?

  • Incremento de los Planes de Estímulo: Sin duda, una consecuencia de los periodos de alta liquidez (QE) y bajos tipos de interés aumenta la efervescencia de activos que, dentro de una cierta apariencia de seguridad, puedan aportar un cierto retorno, como indica el economista Daniel Lacalle “las burbujas siempre se dan en activos aparentemente seguros”. Durante este tiempo hemos visto como el precio del oro se ha disparado al tiempo que los bajos tipos de interés y la demanda por parte de los Bancos Centrales ha bajado de manera muy significativa las primas de riesgo (vemos como países se financian a tipos negativos, o, lo que es lo mismo, cobran por pedir dinero prestado en lugar de pagar interés por el dinero recibido). También se observa una clara alza de los precios de las acciones empresariales (sobre todo de los índices no bancarizados (bajos tipos de interés = bajos ingresos por el margen de intermediación) como, generalmente, ocurre en los europeos). En este sentido, podemos introducir el concepto de la velocidad del dinero, la cual, de manera prolongada ha ido disminuyendo, siendo indicador de, entre otros, que dicha oferta monetaria (“dinero”) no acaba llegando a la reactivación de la economía real, pues cada vez, cada unidad monetaria pasa a un menor número de manos en un determinado espacio de tiempo. Este punto podremos extendernos en próximas entradas del blog por lo interesante que resulta, ahora podemos quedarnos con estas líneas generales.
    Money velocity

Gráfico Velocidad del Dinero (Agregado Monetario M2)

  • El 14 de agosto de 2019 la curva de tipos se invirtió: Aunque es una cuestión de tipo “macro” la lectura de dicha circunstancia tiene grandes consecuencias en la economía mundial y evidentemente, en la española. Mientras los analistas miraban con recelo cómo esta se iba aplanando, las alarmas terminaron saltando con el desenlace. La curva de tipos (fundamentalmente del rendimiento de los bonos a corto plazo versus los rendimientos a largo plazo de la deuda de Estados Unidos) viene a representar cómo es la diferencia entre financiarse a corto plazo y a largo plazo. En el corto plazo es habitual que la financiación sea más barata (menor tipo de interés) que en el largo plazo. Esto puede tener su explicación en la lógica el pensar que, si hemos sido candidatos a recibir una financiación hoy, se asume que las circunstancias que nos rodean no deban cambiar de manera excesiva en un espacio corto de tiempo, por lo que, si hoy somos solventes, mañana seguiremos siéndolo. Siguiendo ese argumento, a largo plazo hay más variables que pueden influir en nuestra capacidad de solvencia, por lo que, el riesgo de no poder devolver el dinero prestado será mayor y se nos exigirá un interés mayor. Eso es lo normal, o lo habitual. En determinadas circunstancias, (hasta ahora a todas y a cada una le ha seguido una contracción económica importante), el rendimiento cambia, por lo que es más económico financiarse a largo plazo que hacerlo en el corto.
    Esto puede deberse a varios motivos, que, de manera separada o simultánea producen dicho efecto. Una razón puede ser que, a ojos de la comunidad inversora y económica, en el corto plazo puedan venir tiempos complicados, lo que produce que, de manera generalizada, prefieran invertir más a largo plazo, ya que se sienten más cómodos y, dicha acumulación de capital a largo plazo aumente la oferta. Mayor oferta acumulada provoca irremediablemente que baje el precio y deban aceptar un menor interés dichos inversores y por tanto pagar menos los deudores.
    Una segunda razón pueda deberse a que, de manera generalizada, los planes financieros pasados y los motivos por los que fueron solicitados grandes sumas de capital, no se estén cumpliendo, obligando a muchas entidades a solicitar de manera urgente refinanciación de dichos posibles impagos. Por ejemplo, si un país se endeuda a largo plazo en el año 2000 (bonos a 20 años), intuyendo que los planes de recaudación de impuestos lograrán obtener solvencia suficiente para devolver los préstamos solicitados de manera cómoda y, en lugar de obtener una mayor recaudación obtienen una menor recaudación que la planteada (por ejemplo, por una contracción de la actividad económica), deberán refinanciar de manera urgente los planes de vencimientos de dichos bonos.

    curva de tipos

Sin entrar en mayor detalle, bien merece un análisis de cómo la reserva fraccionaria (junto con la poca competencia) y el descalce en plazos del sector financiero puede o ha podido contribuir a una circunstancia como la que se ha venido dando, incluso poner en el centro de dicho debate el papel de la moneda fiat como catalizador de los actuales ciclos económicos.

  • Bajas tasas de crecimiento: Antes del Coronavirus, ya las diferentes economías venían mostrando una ralentización importante (y preocupante). Desde China que nos tenía acostumbrados en los años 2003-2010 a tasas de crecimiento de dos dígitos, no ha parado de bajar hasta situarse en el crecimiento más bajo desde 1990. Estados Unidos frenó su crecimiento experimentado desde 2016 para llegar a un crecimiento del 2.3%. Importante también (y alarmante) fue la evolución del crecimiento de Alemania, que salvó de entrar en recesión en 2019 por la mínima, cerrando el año con un último trimestre de crecimiento negativo (similares datos para Francia e Italia con crecimiento muy pobre para el conjunto de la UE). Preocupantes los datos de Japón, que cerraron 2019 con una caída del 1.9% (anualizado sería de más del 7%). Hablamos de datos pobres e incluso negativos de las principales economías del mundo, las más exportadoras y las más consumidoras, y todo antes de la llegada del COVID-19.
  • Caída generalizada en los PMI: El PMI es un índice, elaborado por la empresa Markit. Se utiliza como indicado al ser una encuesta mensual realizada a las empresas más representativas de cada sector. Representa la fortaleza o debilidad de una economía en base a los datos recabados en materia de producción, nuevos pedidos, precio y ocupación que son las preguntas que se realizan a cada una de las empresas. Un índice por encima de 50 significa que la economía está en expansión, inferior a 50 significa que está en contracción (muy por debajo bien podrían indicar el inicio de una recesión). Son datos que se publican de manera periódica, mensualmente, y pronostican el devenir de la economía por ser las empresas las primeras en recibir el sentir del mercado.
    En la zona euro, desde febrero de 2019 está por debajo de 50 (mostrado en la imagen siguiente). En China desde finales de 2018 presenta datos por debajo de 50. Igual para Estados Unidos, con PMI’s por debajo de 50 desde el tercer trimestre de 2019.


PMI

  • Confianza de los CEOs: Otro indicador muy interesante es el índice de confianza de los CEO’s (Directores Generales) de las principales empresas. Estos, suelen advertir antes que el mercado, dificultades económicas. Ante una bajada significativa de la confianza de los CEOs, le sigue una crisis económica. En 2019 los niveles de confianza bajaron hasta niveles cercanos a los previos de anteriores crisis económicas. Estos datos, pueden contrastarse con la confianza que tienen y expresan los consumidores. Lo interesante del mismo es que, de manera generalizada, cuando difieren significativamente las expectativas de ambos grupos (los CEOs son muy pesimistas mientras que los consumidores son muy optimistas) le ha seguido una gran turbulencia económica. 2019 fue un año donde la diferencia ha sido muy significativa hasta el punto de encontrarnos con una de las diferencias más grandes vista hasta ahora. Esto evidencia, en parte, esa falsa sensación de “nadie lo vio venir”, “si hace unos meses todo el mundo consumía y nadie se quejaba”.

confianza CEO


Lo expuesto es, en líneas muy generales, de dónde venimos, seguro que encontramos más (y mejores o más preocupantes) datos e indicadores. Todo esto nos tiene que hacer pensar hacia dónde iremos y cómo poder adelantarnos a posibles circunstancias futuras. Del mismo modo que, con una certera información, pocos habrían invertido su dinero en el sector inmobiliario en 2007, con la información actual, deberemos no solo replantearnos el destino de nuestros ahorros (si tenemos) sino, nuestro propio desarrollo personal y profesional.

Sin duda estamos en una época de cambios, época donde, además de los acontecimientos puramente económicos y de índole social que estamos experimentando, todo aquello que pueda ser digitalizado, tarde o temprano acabará digitalizado. Ya lo hemos visto, ¿hace cuánto tiempo que no acudimos a un videoclub? ¿seguiremos yendo a una agencia de viajes a comprar un billete de avión? ¿Cómo serán las “oficinas del futuro”? ¿Se impondrá el teletrabajo? ¿Afectará el mismo a los núcleos poblacionales? ¿Y a esa España vaciada? ¿Qué pasará con los cientos de miles de oficinas repartidas por las grandes ciudades?

Sin duda todos los sectores van a ser afectados, tanto para ir a mejor como para todo lo contrario. Todas las preguntas que nos hagamos, contestadas desde un punto de vista crítico, sin prejuicios, y con la menta abierta, es un magnífico ejercicio.

Como todos sabemos, el 11 marzo de 2020 la OMS declaró  el Estado de Epidemia Mundial, y tres días después, el Gobierno Español el Estado de Alarma. Un estado que ha supuesto el confinamiento de todas las personas, al igual que el cierre de miles de empresas.

En definitiva, un parón social y económico idílico del que no hay ningún tipo de referencia, y al que los expertos apuntan como un antes y después en esta economía globalizada. Por eso, desde Etsine Business School te traemos un poco de luz al presente y al futuro incierto al que nos dirigimos.

 ¿Cómo afecta el coronavirus a la economía?

La expansión del coronavirus ha limitado de forma drástica la producción de gran parte de las empresas que ha  frenado los mercados, influyendo en la bajada de la bolsa y del precio del petróleo.

Y es que la incertidumbre y el desconocimiento sobre el Covid-19 ha hecho que las economías de todo el mundo se desplomen, dado que los gobiernos han tenido que aplicar medidas extraordinarias como la de cerrar comercios y empresas. Estas medidas para acabar con la pandemia han hecho que la mayoría de los trabajadores haya acabado en el paro o en un ERTE (más de 620.000 en España) y como consecuencia se ha parado la economía en seco.

Según los últimos informes, se anuncia que el impacto global del coronavirus se va a traducir hasta en 347.000 millones de dólares. Estos también avisan que uno de los sectores más afectados será el del turismo y hostelería.

¿Cómo va a afectar la epidemia a los trabajos del futuro?

Aunque los expertos no coinciden en cómo va a repercutir a largo plazo esta pandemia en la economía, una cosa está clara, haya una crisis o un repunte en el consumo, habrá un cambio económico.

Algunos expertos indican una era donde se va a poner en valor una nueva forma de trabajar, al igual que la ebullición de nuevos trabajos.

  • Una nueva forma de trabajar.

Teniendo en cuenta del disparo del teletrabajo en estos tiempos de confinamiento se espera que este tenga un repunte alto, ya que es una forma de trabajo donde se ahorra tiempo y dinero, en desplazamiento por ejemplo.

Por otra parte, se habla de una flexibilización horaria en la que los trabajadores puedan tener una mayor conciliación familiar y personal.

  • Una era de nuevos trabajos.

Por otra parte, algunos investigadores creen que la pandemia va a aumentar el número de nuevos empleos por la masiva inversión que se ha realizado en I+D+I, así como la inversión realizada por parte de las empresas para ser más flexibles y capaces de asumir esta nueva situación en la que nos encontramos.

Esta nueva era va a suponer un cambio y una oportunidad de miles de jóvenes para especializarse en este tipo de empleos, y tener más aptitudes hacia un mercado sediento de nuevos talentos.

Una oportunidad para aquellos que quieran formarse en los negocios y finanzas. Y sin ninguna duda, una oportunidad para estudiar en ETSINE donde podrás desarrollar todas  tus capacidades y potencial, para convertirte en un valor imprescindible en una empresa.

ETSINE Business School somos una escuela dedicada a la formación de profesionales. Una escuela de negocios que se adapta a cada uno de sus estudiantes y su disponibilidad para poder formarlos de la mejor forma posible.

Curso Superior en Contabilidad Financiera

 

El Título Propio responde a la colaboración entre ETSINE y UNIDEMA en el marco de colaboración entre entidades adscritas, para la puesta en marcha del título propio Curso Superior en Contabilidad Financiera con el objeto de cubrir necesidades de formación de los profesionales y futuros profesionales del sector empresarial en su conjunto.

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Empresa UNIDEMA - ETSINE Business School a través del Curso Superior en Contabilidad Financiera busca ofrecer las nociones sobre la importancia que adquiere la disciplina de la contabilidad en la nueva economía del mercado. Nuestro principal objetivo es formar a dichos profesionales en las habilidades y técnica de la alta dirección de negocios necesarias en el mercado actual orientado en los conocimientos de la contabilidad. Nuestra experiencia y afán en innovación hace de nosotros una Escuela Superior que logra la formación especializada de nuestros estudiantes ofreciendo un mayor conocimiento y profesionalidad sobre el sector.

El mundo ha cambiado y también lo ha hecho la manera de aprender. Ofrecemos el Curso Superior en Contabilidad Financiera a través de una formación 100% online.  Nuestro pilar fundamental es la comunicación, siendo el elemento imprescindible para poder transmitir aquello que queremos mostrar. Se trata de elegir la opción más completa para formarte para el mundo laboral.

El curso se fundamenta en cinco temarios en los cuales podrás encontrar información y nutrirte a cerca de las nociones sobre el balance de situación, amortizaciones, haber, deber y muchas más nociones que engloban la contabilidad. Este curso se complementa con un examen final que englobe todo lo aprendido y tras el cual obtendrás la certificación académica que certifica la aprobación de dicho curso.

El temario del Curso Superior en Contabilidad Financiera es el siguiente:

Tema 1 - Conceptos y objetivos de la contabilidad

Tema 2 - El balance de situación

Tema 3 - Activo fijo. Amortización

Tema 4 - Existencias

Tema 5 - El resultado de un período contable

A la finalización del curso conseguirás conocimientos profesionales sobre la Contabilidad Financiera y obtendrás el Título Propio UNIDEMA en Contabilidad Financiera a través de un curso 100% online con una duración de 80 horas. El curso se realiza de manera flexible adaptándose al tiempo de cada estudiante sin límite de tiempo desde la matriculación hasta la obtención del Título Propio de ETSINE Business School, acreditado por UNIDEMA.

 

UNIDEMA EN LA X JORNADA SOBRE ENERGÍAS RENOVABLES

Unidema estuvo presente en la X jornada sobre energías renovables,  celebrado en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). En la jornada se trataron temas de relevancia para el sector de las renovables así como para el conjunto del sector energético en su conjunto, que tanta importancia tiene en el día a día de los ciudadanos. Algunas de las cuestiones claves que pudieron salir como común denominador de los oradores de la jornada fue la transición de una época difícil a nivel Nacional marcada por la inseguridad jurídica. Un sector como el de las renovables, precisa de un marco jurídico estable, por entre otros motivos, la cantidad de recursos que precisan, tanto técnicos, humanos y financieros como por el devenir de los costes energéticos que al final repercuten en empresas (competitividad) y a familias (estabilidad social).

También se hizo hincapié en la cantidad de oportunidades que se abren con la energía distribuida y la aportación que la movilidad sostenible y eléctrica puede y debe aportar con el desarrollo en baterías. Las estrellas de la jornada fueron la fotovoltáica y eólica, donde el interés empresarial y social mayoritariamente se concentra. 

UNIDEMA junto con ETSINE Business School apuestan decididamente por una formación vanguardista junto con el elenco de actores sociales y empresariales.

¿Sabías que un Máster MBA es una apuesta segura si buscas trabajo en el extranjero?

 Masters y Po1grados, están muy bien valorados si estás en búsqueda de empleo en el extranjero.

 

En tiempos de absoluta conexión entre personas y países, cada vez, se valoran mejor los posgrados y los masters MBA de alumnos que provengan de otros países. La riqueza técnica y cultural que puede aportar una incorporación a la empresa de una persona que provenga de un país externo es algo que en tiempos de completa globalización, está muy bien considerado.

 

Para poder mejorar las oportunidades laborales de nuestros alumnos, en Unidema y en particular en nuestra escuela de negocios ETSINE, ofrecemos la posibilidad de estudiar posgrados y un Master MBA online desde cualquier punto del mundo, puesto que son online. 

Gracias al continuo avance tecnológico y las conexiones que nos ofrece internet, ahora con ETSINE Business School y con Unidema, cualquier persona, puede formarse con posgrados y nuestro Master MBA desde cualquier parte del mundo. Algo que  posibilita un acceso continuo a la cultura y a la formación, así como un mayor número de oportunidades laborales tanto dentro del país de origen como fuera del mismo.

 

Por razones como esta, en ETSINE Business School, facilitamos la formación de forma online. Porque creemos en el potencial de las personas independientemente de su origen y condición. 

¿Necesitas más información sobre nuestros Posgrados y nuestro Master MBA? Puedes encontrarla en los siguientes enlaces:

 

Master MBA:

https://etsine.unidema.com/formacion/mba-online

Posgrados:

https://etsine.unidema.com/formacion/formacion-online

 

Blog en Colaboración Unidema | Marquistas Estudio Creativo & Emilio Garrigues

¿Estás preparado/a para la gestión financiera de tu propia empresa?


 Cuando decidimos emprender con el negocio de nuestros sueños, muchas veces pasamos por alto elementos del proceso que son indispensables para conseguir el éxito laboral

Habitualmente, los emprendedores o nuevos empresarios, se arriesgan a formar su propio negocio teniendo unas grandes nociones sobre su producto o servicio, pero no sobre la gestión necesaria para sacar rentabilidad y no fracasar en el intento.

Esta situación, a día de hoy que el emprendedurismo está en pleno auge, es cada vez más habitual y desgraciadamente, muchos negocios se dirigen en línea recta hacia el fracaso por una mala o una inadecuada gestión financiera.

En Etsine Business School, tratamos de evitar situaciones como esta poniendo a vuestra disposición un Curso Superior en Gestión Financiera (además del MBAOnline in Business Administration).

Además de este curso, a continuación os detallamos unos motivos básicos por los que es importante estudiar gestión financiera:

  1. Evitaremos gastos innecesarios y la pérdida de tiempo gracias al uso de herramientas sencillas que permitan mejorar los tiempos y optimizar los recursos empresariales.
  2. Definiremos objetivos y metas alcanzables a corto plazo para destinar nuestra actividad laboral y económica a llegar a estos puntos determinados.
  3. Acabaremos con el gasto impulsivo. Esto será gracias a planear nuestros recursos en base a unas metas determinadas.

Después de estos motivos básicos por los que es necesario conocer los aspectos básicos de gestión financiera, podrás encontrar un plan de acción completamente trazado en nuestro curso online sobre gestión financiera.


Blog en colaboración UNIDEMA & Marquistas Estudio Creativo | Emilio Garrigues Ruiz

Visita ETSINE Business School Coca-Cola


ETSINE tuvo la oportunidad de asistir a  las instalaciones de Coca-Cola con alumnos dando a conocer la metodología de trabajo de una empresa líder. La embotelladora en cuestión trabaja en 3 turnos, dando cobertura las 24 horas del día. De la empresa salen cerca de 120 tráilers al día, hacia una nave industrial que funciona como almacén, "stock". 

Las embotelladoras normalmente reciben el "jarabe", un concentrado de la bebida, la cual viene en camiones frigoríficos y es en la propia embotelladora donde se le añade el azúcar, el agua y el CO2. Se fabrican más de 80 productos diferentes (con azúcar, sin azúcar, con cafeína, sin cafeína...). 

Las cifras son abrumadoras, puesto que se elaboran cerca de 90.000 latas de refresco a la hora y más de 60.000 botellines de crista.

Sin duda una visita muy interesante, acercando la realidad socio-económica a la empresa y los estudiantes.

Página 1 de 2